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Mathematics education under National Socialism. (Mathematikunterricht im Nationalsozialismus.) (German) Zbl 1458.97002

Summary: Die Geschichte des Mathematikunterrichts während der Zeit des Nationalsozialismus ist bislang wenig untersucht worden. Anhand des Wirkens dreier maßgeblicher Personen – Walther Lietzmann, Bruno Kerst und Kuno Fladt – werden im vorliegenden Artikel unterschiedliche Positionen in der Konzeption des Mathematikunterrichts in dieser Zeit aufgezeigt, aber auch Kontinuitäten bezüglich der Zeiträume vor 1933 und nach 1945. Die Konzeption eines völkischen Mathematikunterrichts verlief uneinheitlich, beinhaltete jedoch eine starke Anwendungsorientierung auf der Grundlage der NS-Ideologie, die vielfach Indoktrination statt Qualifikation vorsah.

MSC:

97-03 History of mathematics education
01A60 History of mathematics in the 20th century

Biographic References:

Lietzmann, Walther; Kerst, Bruno; Fladt, Kuno
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Full Text: DOI

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